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2020年云南省考申論指導:如何體現高度

發布:2019-06-28 10:34:38    來源:云南公務員考試網 字號: | | 我要提問我要提問
  申論中最難的就是議論文寫作了,而今天我們要討論的“難”與大家平時所說的“不會”并不相同,今天我們要討論的是申論作文難以拿高分的問題。這個難可能不是大多數人所面臨的難,因為許多同學都還沒有達到要去追求高分的階段。云南公務員考試網小編認為,對于志在考取副省級這種競爭壓力巨大的崗位來說,這是必須要解決的難題。
 
  許多同學常常有這樣的一個感受,就是作文是一定拿不到高分的,但事實是否如此呢?事實證明是可以拿高分的,每一年的國考中都有出現申論80多分、甚至90分的考生出現過,這些考生的作文必然是高分的作文,并且在評分標準中也明確的給出了一類文的標準。因此,作文可以拿高分。
 
  在明確了想拿高分之后,就可以去思考如何拿高分的問題了,一篇高分作文要符合許多要求,包括:語言流暢、論據充實有效、立意深刻、論證合理……。今天我們挑其中一個來講——高度,作文的高度分為立意的高度和內容的高度兩個,我們就其中內容的高度來深入的展開分析一番。論點、論據、論證是議論文的三大要素,也是一篇議論文的全部內容,論點就是立意,因此,我們所講的內容就是論證和論據,因此,內容的高度其實就是論據和論證的高度。下面通過舉例子來說明:
 
  向水學習可以提升智慧,水滴石穿,水能夠以天下之至柔,馳騁天下之至堅,這是水的智慧,也是我國特有的智慧,在處理國際事務的堅冰時我國與美國采取的辦法截然相反,美國是用武裝到牙齒的大板牙咬,我國是用互利共贏的舌頭舔,結果也是截然相反的,我國受到世界的歡迎,走通了一帶一路,而美國得到的是抵抗和憎恨。這正是以天下之至柔馳騁天下之至堅的智慧的體現,是我國特有的“牙齒與舌頭”的智慧,也是從水的特性中學習到的智慧,這種智慧將不斷的指導著我們的發展和進步,最終將帶領我們走向偉大中國夢的實現。
 
  這個簡單的例子充分說明了在論據上的高度是如何體現的,簡單來說就是論據要具有代表性,并且要能夠反映社會本質和規律、現象,而不是社會上個別的、偶然的例子。其次,論據還要能夠體現當前的社會訴求,上面就在論據中迎合了一帶一路的社會熱點話題。最后,要能夠準確的貼合論點的內涵,論點是向水學習能夠提高智慧,論據就要證明這一論點,故使用了學習水滴石穿的特性能夠指導國際事務取得良好的效果,論點與論據之間完美貼合。
 
  而在論證方法上則使用的是理證法中的影響分析,并且通過社會現象直觀的呈現影響,而理證法相對于例子在論證合理性上是更優的選擇,這也是高度的體現。
 
  作文的高度直接決定作文的分數,同學們往往只重視立意的高度,卻忽略了內容的高度,使得分數往往不是很高,希望今天的分析能夠給大家一些啟發。

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